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身心调适 赋能前行 盛华同心殷永胜为口镇街道教师进行心理健康培训

更新时间:2023-02-04 点击数:1201

身心调适 赋能前行 盛华同心殷永胜为口镇街道教师进行心理健康培训

全面提高口镇街道教师整体素质,有效缓解教师的心理压力,增强教师的职业幸福感,引导教师以阳光、积极的心态开展教育教学工作,做好疫情后学生的心理健康教育,口镇街道教育系统组织开展2023年春季教师专业成长培训会。口镇街道教育办公室邀请济南盛华同心教育殷永胜老师给全体教师行了“教师的情绪管理与积极心态调适”培训,希望让教师拥有健康的心理和快乐的人生,投入到新学期的教学中。  


本次培训会由口镇教育办公室主任杨庆增主持,莱芜区教育教学研究中心党组成员、副主任陶务贤、口镇街道办事处党工委委员、武装部部长杨磊出席会议,全处中小学幼儿园全体教师参加会议开始,陶务贤主任首先发表了致辞,陶主任在讲话中指出了教师心理健康教育的重要性,教师心理健康关系到自身健康、生活幸福与家庭幸福,尤其是师生在疫情期间的焦虑情绪如何缓解,关系到教师的教学工作,同时也关系到一个学校的工作环境。随后,济南盛华同心教育校长殷永胜为教师们做了《教师的情绪管理与积极心态调适》专题培训


殷永胜老师如何处理家庭内部及师生内部的关系了解生活中的压力以及压力管理的方法等方面作了精彩的讲解,指出要解决情绪管理和心态调试方面的障碍、卡点,做好外部系统与内部系统的和解与调适是关键。然后把理论与实践相结合,老师们在家庭生活、教学过程中遇到的各种问题为具体案例,详细展示了处理各类心理问题的专业方法。同时,让教师认识到不同程度的压力造成的身心影响是不一样的,只有及时发现自己的压力源,找准目标方向,正确判断自己的心理状态,才能调整好自己的心态。 


通过参加本次培训讲座,教师们对自身的情绪管理、心理状态做了认真的分析,表示在今后的工作和生活中,要合理控制和管理情绪,从而拥有积极健康的心理状态,方能在教育的道路上越走越远。口镇中学教师周霞说“听了殷老师关于教师情绪管理和积极心态调适的培训,让我们受益匪浅,对情绪管理和积极心态调适相关知识有了更深刻的了解。当时当下我们要学会正视现实,从认识自己、接纳自己开始,时刻以积极心态去对待教育教学工作中出现的各种问题。调整好自己的情绪,用满腔热情投入到工作、生活中去。


教师只有具备良好的心理素质才能培养出身心健康发展的学生。接下来,口街街道教育办公室继续携手济南盛华同心教育从“心”出发,凝心聚力,做教师、学生成长路上“爱”的陪伴者,“心”的引路人,为教师、学生营造良好的教育教学环境。


全面提高口镇街道教师整体素质,有效缓解教师的心理压力,增强教师的职业幸福感,引导教师以阳光、积极的心态开展教育教学工作,做好疫情后学生的心理健康教育,口镇街道教育系统组织开展2023年春季教师专业成长培训会。口镇街道教育办公室邀请济南盛华同心教育殷永胜老师给全体教师行了“教师的情绪管理与积极心态调适”培训,希望让教师拥有健康的心理和快乐的人生,投入到新学期的教学中。

 

本次培训会由口镇教育办公室主任杨庆增主持,莱芜区教育教学研究中心党组成员、副主任陶务贤、口镇街道办事处党工委委员、武装部部长杨磊出席会议,全处中小学幼儿园全体教师参加会议开始,陶务贤主任首先发表了致辞,陶主任在讲话中指出了教师心理健康教育的重要性,教师心理健康关系到自身健康、生活幸福与家庭幸福,尤其是师生在疫情期间的焦虑情绪如何缓解,关系到教师的教学工作,同时也关系到一个学校的工作环境。随后,济南盛华同心教育校长殷永胜为教师们做了《教师的情绪管理与积极心态调适》专题培训 


殷永胜老师如何处理家庭内部及师生内部的关系了解生活中的压力以及压力管理的方法等方面作了精彩的讲解,指出要解决情绪管理和心态调试方面的障碍、卡点,做好外部系统与内部系统的和解与调适是关键。然后把理论与实践相结合,老师们在家庭生活、教学过程中遇到的各种问题为具体案例,详细展示了处理各类心理问题的专业方法。同时,让教师认识到不同程度的压力造成的身心影响是不一样的,只有及时发现自己的压力源,找准目标方向,正确判断自己的心理状态,才能调整好自己的心态。


通过参加本次培训讲座,教师们对自身的情绪管理、心理状态做了认真的分析,表示在今后的工作和生活中,要合理控制和管理情绪,从而拥有积极健康的心理状态,方能在教育的道路上越走越远。口镇中学教师周霞说“听了殷老师关于教师情绪管理和积极心态调适的培训,让我们受益匪浅,对情绪管理和积极心态调适相关知识有了更深刻的了解。当时当下我们要学会正视现实,从认识自己、接纳自己开始,时刻以积极心态去对待教育教学工作中出现的各种问题。调整好自己的情绪,用满腔热情投入到工作、生活中去。


教师只有具备良好的心理素质才能培养出身心健康发展的学生。接下来,口街街道教育办公室继续携手济南盛华同心教育从“心”出发,凝心聚力,做教师、学生成长路上“爱”的陪伴者,“心”的引路人,为教师、学生营造良好的教育教学环境。

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